为持续优化与规范一日活动的组织与管理，助推幼儿园“共同生活”课程的开展，提高保教质量，近日，无锡蠡园实验幼儿园就“班级半日活动组织与实施”开展了为期3天的现场调研，副园长孙燕婷组织开展了“聚焦半日活动，提升保教质量”的园部大教研活动。

调研小组通过半日活动跟踪的方式，分别走进大2班、中3班、小1班，从户外活动、生活活动、游戏活动、集体教学、自主餐点等环节进行了全面细致地观摩与记录。教研过程中，大家依据《指南》《滨湖区幼儿园常规调研指导意见》，围绕“班级环境”、“活动组织”两方面，展开聚焦问题式研讨，如自主喝水、生活环节的过渡、提供幼儿自我服务的机会等。最终形成合理组织一日生活各环节的策略、创设“面壁思过”的环境支持等共识。

通过班级半日活动调研，再次梳理了教师在活动组织中存在的细节问题，同时，更新了教师儿童观、教育观即儿童视角下的环境创设，更好地支持幼儿的学习与发展。