为认真落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》的精神，进一步强化整改落实的要求，建立督导回访的长效机制，切实维护教育督导的规范性、严肃性、权威性，形成综合督导闭环。12月10日-12月16日期间，梁溪区教育局对2023年开展综合督导的14所中小学、幼儿园进行了综合督导整改情况回访，就去年综合督导评估中发现的问题与不足，深入各校园进行实地回访，了解一年来整改落实情况，督促学校重视问题与不足的持续改进，并实现办学质量新跨越。

回访前，区教育局督导科制定了科学合理的实施方案，明确了回访重点，结合各校综合督导评估中的问题不足拟定访谈提纲，确保回访工作深入细致、有条不紊。各回访专家组通过听取汇报、实地查看、查阅材料等方式，全面评估了各校整改情况的进展与成效。自去年综合督导以来，14所学校直面问题与不足，迅速行动，对照督导反馈的问题清单，积极借鉴评估建议，制定并实施了一系列整改措施。回访专家组以问题导向、督帮结合，致力促进学校建立自我评估和持续改进机制，不断提升办学水平。同时针对在整改过程中的困惑，专家组给予具体的优化建议。
         近年来，我区坚持深化教育领域综合改革，使督导成为推动教育进步的重要抓手，建立长效跟踪机制，定期回访学校，确保问题得到有效解决。为促进学校治理能力提升、加快推动教育高质量发展、办好人民满意的教育贡献教育督导力量。