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梁溪:【督学看学校】呵护天性 让儿童自然成长
2024-10-22 作者:

无锡市蔡墅巷幼儿园坐落于中山路“无锡米市”的旧址小三里桥旁,在这里蕴含着独具特色的运河文化、米市文化、水乡文化。幼儿园秉承“自然和悦•自主生长”的办园理念,以“顺木之天•以致其性”为培养目标,形成了“自然生长”的教育课程体系。

幼儿园致力于建设“自然生长”的园本课程,打造“基础性主题课程”和“特色主题课程”,其中“特色主题课程”包含“健行课程”“山野课程”“米道课程”“水驿课程”“生命课程”五大课程,幼儿在与自然深度交流的过程中获得完整连续的经验,感受自由、自主、创造、愉悦的生长体验。

打造游戏与环境,在自然中体验

幼儿园探索多样化户外游戏区域设置,根据园内现有资源玩沙池、玩水池、草坪和养殖区、小山坡、山洞,创设探索发现区域“秘密花园”以及动手操作区域“反斗乐园”;利用大型运动器械区、车道,创设动作发展区域“嗨翻运动场”;为满足幼儿兴趣和游戏需要,创设角色交往区域“童梦空间”以及艺术表现区域“创玩天地”。灵动关联和流通的游戏场地,让幼儿的学习和游戏变得有连续性和创造性。幼儿园不断优化和调整游戏区空间环境,提供多元、丰富、多层次的材料支持,充分让幼儿自由自主地选择游戏的内容与材料,彰显幼儿主体性,让幼儿在自由、自主、创造、愉悦的游戏活动中个性化发展。


整合课程与资源,在探索中绽放

幼儿园“自然生长”理念为指引,让幼儿在“大自然的怀抱”中,观察花草、植物、昆虫,爱上“自然”这本活教材,促进游戏主题课程的生成。阳光下的泡泡在幼儿眼中俨然是一个“童梦空间”,是一座“泡泡城堡”,他们玩起了“吹泡泡”,设计着“泡泡服装”,开了一场“泡泡音乐会”。在“创玩天地”的泥巴地里,幼儿们用泥变形,用泥创作,呈现了“疯狂的泥条”“泥印创想”“与泥共画”“奇妙是泥”等用自然材料和智慧打造的独特作品,蔡幼的老师们带领着孩子们拉开了探索大自然的序幕,激发了幼儿对大自然的热爱,积极地拓展幼儿学习的领域和过程,让幼儿产生更广的理解、更深的洞察,发现自然,寻找自然的秘密,构建特色的课程。

衔接特色与生活,在自主中生长

幼儿园把握兴趣,追随需求,立足幼儿当下的成长与发展,“留白”足够的弹性空间,构建让自然和谐、共创互生、深度支持的游戏场,并结合自己的生活经验,拓展游戏情节和内容,推动游戏主题的深化、演变。幼儿园设置多样化游戏区域,“秘密花园”“反斗乐园”是幼儿最喜欢的场域,尤其在“反斗乐园”中,幼儿结合已有经验利用山坡、山洞与同伴玩起了“炸碉堡”“战地医院”“地道战”“游击战”的游戏活动,游戏情节在种种挑战、探索中不断丰富。

蔡墅巷幼儿园在秉承发扬45年来丰厚园所文化底蕴的基础上,聚焦园所特色与内涵发展,以文化融合为基点,大力倡导“呵护天性,让幼儿在快乐中体验成长”让孩子们“真探索、爱创造、启智慧、乐成长”,不断营向阳尚新、活力进取、和泽纳悦的美好校园。