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江阴市峭岐实验小学:二胡砺心智
“童样”真精彩
2024-06-11 作者:江阴市责任督学 任飞龙

二胡砺心智,“童样”真精彩 。在六一儿童节前夕,江阴市峭岐实验小学成功举办了“书卷琴声 弦歌逐梦”2024年江阴市学校二胡班高质量教学现场推进会。此次活动不仅展示了峭岐实小二胡班十年来的丰硕教学成果,更彰显了作为民乐之乡的江阴在传承二胡文化方面的梦想追求与责任担当。

活动伊始,一曲激昂的《光明行》奏响了推进会的序曲。随后,二胡班的孩子们以精湛的技艺,合奏、独奏了《良宵》《赛马》《姑苏春晓》等多首经典曲目,将民乐文化的魅力展现得淋漓尽致。特别是张书睿、张宸瑞、王铭三位同学的《豫北叙事曲》《人勤春来早》《阳光照耀着塔什库尔干》独奏表演,更是赢得了现场观众的阵阵掌声。他们自信洒脱的台风、扎实的基本功和娴熟的揉弦技法,充分展现了他们对民族音乐的深厚感情与不懈追求。

除了孩子们的精彩演出,二胡班的老师们也登台献艺,合奏了《我的祖国》,经典动听的旋律让观众如痴如醉。最后由二胡班学员、合唱队、舞蹈队近百人联袂演绎的《小雅·鹿鸣》更是将演出推向了高潮。鼓声、铃声、歌声、琴声交织在一起,余音绕梁,百转千回,为观众带来了一场视听盛宴。

演出结束后,现场召开了二胡班高质量教学研讨会。与会人员就如何更有效地进行二胡教学、深入推进“二胡艺术进校园”工作等议题进行了深入交流与探讨。大家一致认为,小学开设二胡班不仅丰富了学生的课余生活,提高了艺术素养,更有利于培养学生对地方优秀传统艺术的兴趣与热爱,坚定文化自信,促进全面发展。

 峭岐实小王志宏校长就开办二胡班十年来的探索作了经验分享,从强化顶层设计,构建二胡教育体系;引进专业力量,提升二胡教育品牌力;拓宽育人空间,构建二胡教育新样态三方面介绍了传承二胡特色课程的实践探索。作为中国现代民族音乐一代宗师刘天华的故乡,江阴市自2011年起便积极探索由政府主导、学校组织、家长自主选择、社会专业人士参与的“二胡进校园”活动。峭岐实小作为江阴市“二胡进校园”项目的示范学校之一,自2014年起便将二胡项目课程化,为学生提供专业、系统的艺术教育。十年来峭岐实小二胡班400多名学生在学习训练和表演展示中增长才能、磨砺品质、提升素养,教育成果喜人,有力提升了学校的影响力和满意度。2020年获评江苏省艺术教育特色学校,成为江阴市第一所获此殊荣的乡镇小学。

王校长认为学校最美的样态是能成就学生幸福成长。2019年8月,二胡班学员倪点个人独奏音乐会在江阴市文化馆举行,一个安徽籍的农村娃举办独奏音乐会在江阴是鲜见的,她本人也以优异成绩考入了武汉音乐学院附中。二胡班许诗源同学考入杭州艺术学校,王铭同学多次获得全国二胡比赛金奖,日前现已被南艺附中录取。央视戏曲频道《宝贝亮相吧》栏目相继播出了峭岐实小孩子们出演的二胡合奏《赛马》《江南春色》等节目。

大会交流最后王志宏校长这样说:“丝竹声声、琴韵悠悠。二胡民乐文化在峭岐实小校园、在居民社区已不仅仅是张文化名片,更体现了‘童样’精彩的文化自信。峭岐实小将逐步探索‘由特长学生、兴趣学生学特长,向聚焦全员学特长’的二胡传承振兴之路。家校同心同行、多方携手共进,努力培养更多‘合格+特长’的时代新人,谱写下一个十年更华彩的乐章!”峭小谱新曲,良辰光明行。悠悠二胡情,立德更树人。相信长期浸润传统“瑰宝”的积淀和滋养,峭小“二胡特色民乐文化”在年轻、朝气的状态下必将历久弥坚、流芳隽永……(作者系江阴市责任督学 任飞龙)