无锡市运河实验中学是一所创办于 2005 年的民办高中。建校以来，学校凭借“学生发展，家长满意，社会认可，政府放心”的办学追求，在市民中的口碑越来越好。尤其是近三年，学校步入教育快车道，随着学生人数的增加，校区扩展为两个，班级数达 29 个。走进学校，你会被学生那极富青春活力的气息所感染，被学生一声声恭谨的“老师好”所感动，被学生一张张自信的面庞所感奋，被学生一排排高校录取榜所感佩。运河高中正扬起自信的风帆，驶向教育的春天。 　 　

　　当我问及为什么特别注重“学生自信发展”这一话题时，校长胡建庭说：“我校生源，文化基础薄弱，导致自信欠缺。面对这些学生，我们心情沉重，深感责任重大，要想让学生在我校健康成长，最终实现梦想，就必须走学生自信发展道路。” 　 　

　　学校举办的每年一届的运动会、艺术节、科技节，都被学生搞得有声有色，精彩纷呈。学生踊跃参与，自信满满，尽显才华。学校特色体育项目三门球，近三年来先后获得高中男子组全国第一名，江苏省第十七届锦标赛冠军，第十八届锦标赛亚军。此外，学校年级部、学科组及班级还经常举办书法、绘画、舞蹈、乐器、习作、演讲、辩论等一系列赛事，让学生在丰富多彩的活动中体验成功的快乐，在一次次热烈的掌声中获取自信的力量。 　 　

　　学校凸显“学生自信发展”这一主题，积极德育创新。例如在全校开展“夸夸我的老师”“夸夸我的同学”“夸夸我的学生”“夸夸我的孩子”和“夸夸我的爸妈”的“五夸”活动。通过老师、家长、学生的一次次肯定与夸赞，唤醒学生尘封了的自信，激发了学生前进的动力，使学生发生了由自卑自弃到自信自立自奋自强的转变，取得了令人惊奇的效果。 　 　

　　学校因材施教、探索创新，逐步形成了“文科理科并举、音体美传齐上、国际国内共办、普教职教融通，四条大道进高校”的办学模式。让学生根据爱好，选择最适合自己的求学之路。由于充分扬其所长，使学生看到了自我价值和希望，于是潜能勃发，信心倍增，成才的欲望强烈，学风端正。几年来，运河高中小高考合格率和高考本科升学率成功挑战了“不可能”。孩子现就读高二美术班的袁先生激动地说：“儿子中考失败，极不自信，但到了运河高中，就突然长大了、礼貌了、懂事了。现在专业课投入、文化课用功，真是没有想到啊！” 　 　

　　老子曾云：“胜人者力，自胜者强。”运河高中把“自强不息”作为校训。各位老师已把这一校训内化为行动的自觉，对学生的“自信”教育一以贯之，耐心十足。有一位郑同学高一入学时成绩一般，行为习惯不甚理想。然而在一次班会上，他表达了也要上大学的愿望，班主任老师及时抓住契机，大力鼓励，帮他制定了三年学习计划，并发扬“钉子”精神跟踪培养。三年如一日的激励最终使郑少聪同学获得成功，考取了南京邮电大学。更使运河高中引以为豪的是 2016 年毕业的辛同学。辛同学原本成绩很不错，但进入高三后，因压力过大，一度失去信心，产生厌学情绪，不愿来校上课，班主任老师登门家访，带他到太湖畔散步，到操场上打球，到林荫处谈心，调适其心理，缓解其压力，坚定其意志，使他重拾自信，发愤图强，考出了优异的成绩，最后被北京大学录取。 　 　

潮平两岸阔，风正一帆悬，自信之帆正在“运河”远扬。