【摘要】  学生是学习的主体，也是评价的主体，教师要转变观念，改变传统课堂教学中只有教师评价学生的单向评价模式，把评价的权利交还给学生，创设情境，给学生评价的机会；教给方法，让学生学会评价、乐于评价。