为全面落实立德树人的根本任务，深入推进素质教育，切实提升学校办学品质，12月14日， 滨湖区人民政府督导室组织专家组一行12人，对无锡市育红小学教育集团进行为期一天的素质教育综合督导现场评估，对学校三年来的素质教育教学综合发展进行多维度、深层次、全方位督导。

听取报告   精准把脉

尤吉校长代表学校欢迎了督导组专家的到来，作了题为《落实立德树人根本任务的校本途径》的主题报告。她从规范办学、制度建设、队伍建设、课程建设、德育活动等方面，全面系统地介绍了学校近三年来素质教育的探索实践及取得的成就。

 校本课程   百花齐放

督导组专家们兴致勃勃地参观了学校的科创中心、艺术展厅、班级文化、“六季品格”主题墙、化新广场、“小红帽”行动主题墙、德育展厅等场所，实地查看了校园文化建设、特色课程开展、学生活动举办等方面的情况，全面了解学校在素质教育方面的具体落实情况。校园处处洋溢的快乐与生机，展示着育红小学教育集团蓬勃向上的生命力。

学校坚持五育并举，通过实施六季品格主题成长课程，推进小红帽品格提升工程，开展校园七彩节日，创设特色文化环境，促进学生呈现出质朴方正、全面发展的积极风貌。丰富的校本课程、精彩的特色活动，满足了学生个性化的学习要求，拓展了学生自主发展的平台与空间。育红学子在丰富的社团课程中多元成长，督导专家们为学校关注儿童的全面发展，立足校本特色的素质教育所取得的成效点赞。

全面考察   多元评估

为全面深入考察学校的办学情况，督导组现场进行了问卷调查、教师访谈和学生访谈，了解学生在学校生活学习的全貌，了解学校在教学改革、教师专业发展、学生素质培养、五项管理工作等方面的具体举措与发展成效，认真倾听师生对学校工作的真实反馈，多角度、全方位地探寻学校发展和师生生命成长的路径，感受教师和学生的幸福成长。

督导组专家还就各自负责的督导评估指标查看了相关台账资料，更详实地了解学校近年来各方面的工作内容、丰硕成果，看到了育红人的辛勤付出与集体智慧，学校内涵建设最真实的写照与生动的注解。

       督导反馈  引领提升

下午，督导组对一天的督导情况进行整体反馈。专家们对学校的办学成果给予高度评价。他们一致认为育红小学教育集团办学行为规范、校园文化底蕴丰厚、课程实施丰富多彩、队伍建设体系完善、学生综合素质发展均衡。

督导组组长刘艺慧总结反馈，她赞扬学校办学方向明晰，办学支撑有力，办学成果显著。也希望学校能继续充分发挥集团化办学的优势，处理好文化传承、内涵提升与时代使命的关系，在实践中进一步提炼百年老校的教育教学成果，优化化新教育行动纲领，构筑化新教育的新样态，不断助推学校内涵式高质量发展。

育红小学校长尤吉作表态发言，对督导专家组为育红小学优质发展的精准把脉诊断，智慧引领指导和学校未来的发展出谋划策表达了诚挚的谢意。她表示，学校将汲取专家们分享的前瞻思考、前沿理念和建设性建议，在传承中不断创新，进一步聚焦高质量发展，优化学校育人环境，促进学校品牌辐射，站在更高的起点，谋划好学校未来的发展规划。

最后，滨湖区教育研究发展中心书记许建良对本次督导工作进行总结，他对育红小学的各项工作表示赞许，并希望学校能以此次督导为契机，吸纳专家们的建议，传承百年育红的办学精神，创新学校发展新思路，继续使命担当，再创新功。

化新文化，阳光心态，踔厉奋发，笃行不怠。学校将以此次督导评估为契机，坚持初心传承，延续“化新教育”旗帜，聚焦高质量育人核心目标，深入实施学校内涵建设，全方位谋求发展，为滨湖教育的高质量发展贡献育红力量。