为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进区域规划引领下的学校优质发展，11月1日、2日，梁溪区人民政府教育督导室组织专家，对江苏省兰亭小学开展为期两天的素质教育综合督导。

回顾汇报，“养正”融新。梁溪区委教育工委委员、副局长朱蕴芳主持汇报会，对各位专家表示欢迎，并希望专家组严格“督”，悉心“导”，为学校发展建言献策。杨菊萍校长以《厚植“养正”文化，引来源头活水；促进“五育“并举，炫亮多彩童年》为主题进行现场汇报，围绕学校管理、文化建设、德育活动、课堂教学等方面进行了全面回顾，并对学校未来发展进行了展望。专家组就报告内容与学校进行了交流沟通，进一步了解学校近五年的办学情况。

深入课堂，精准把脉。各位专家深入课堂进行了随机听课，涉及语文、数学、英语、书法、音乐、道法等学科。兰亭小学探索实践“正学”课堂，学生主动参与、合作探究的学习样态给专家组留下深刻的印象，各位专家对“正学”课堂的推进与落实也给出了切实可行的改进建议。

访谈调研，全面了解。专家组分头与学校管理团队、教师代表和学生代表进行访谈，就学校近几年来发展规划的落地情况，特别是“双减工作”“润心行动”等重点工作的推进，倾听师生最真实的心声。随后，专家组对应评估指标查阅学校过程性资料，以专业的视角和求实的精神对学校教育教学各方面情况进行细致、全面的了解。

沉浸校园，感受“书香”。在杨菊萍校长的带领下，专家组一行参观了校园、观看了素质教育展。学校创造性地将丰富多彩的学生社团成果、艺体素养展示和兰亭“翰墨书韵”的校园文化氛围完美融合，呈现了一场别开生面的展示活动，得到了在场专家的高度评价。

总结反馈，砥砺前行。交流反馈会上，专家组成员根据两天的深入了解，从学校办学特色、教师发展、教育教学等方面进行了反馈，充分肯定了兰亭小学鲜明的办学特色、明晰的发展思路、规范的校园管理。同时，对学校进一步探索独具兰亭特色的“养正”之道、落实校园精细化管理、聚焦教师发展等方面提出了宝贵建议。杨菊萍校长表示将进一步梳理、内化专家建议，优化行动策略，对学校存在的不足及时进行整改落实，继续深化办学内涵，挖掘办学创新点，推进学校不断迈上新台阶。

梁溪区教育局基教科徐涌科长充分肯定了兰亭小学五年来所取得的办学成效，希望学校以本次督导为契机，凝神聚气，抢抓机遇，进一步增强学校发展的紧迫感和责任感，扬长避短、且行且思，不断丰富办学内涵、提高教育教学质量，为办好人民满意的教育不懈努力。

朱蕴芳副局长感谢专家组对梁溪教育、梁溪督导工作的关心与支持。也对兰亭小学今后的发展提出了宝贵的建议和热切的期盼。希望兰亭小学根据专家组的反馈，结合不断变化的教育形势，在“养正”文化和“写好人生每一笔”办学理念的引领下，不断进取，擦亮“翰墨书韵”特色品牌，实现兰亭教育质的飞跃！