2021年5月18日，锡山区教育局督导评估对厚桥实验小学开展素质教育综合督导暨三年发展性规划评估。

   评估组首先听取了陈亚敏校长《以人为本，构建“温暖明亮、积极进取”的厚泽校园》的自评报告，报告从“立体建构，育人环境‘不断丰盈’；管理赋能，学校发展‘笃定前行’；研究生根，教师团队‘拔节生长’；立德树人，厚泽少年‘活泼向上’；课程引领，特色建设‘步伐稳健’”五个方面进行专题汇报，集中展现了学校三年来的办学情况和亮点成绩，并客观分析了学校存在的问题和未来设想。

   在简短的互动交流后，评估组分组工作，实地察看了校园文化、校舍装备及其使用情况，查阅了相关佐证资料，并通过教师、学生代表座谈、校领导及中层干部访谈、师生问卷、资料查阅等形式，客观、全面地了解学校了三年来的办学情况。

   下午，评估结果反馈会上，评估组从“学校管理”“规范办学”“教育绩效”“教学研究”“队伍建设”“资源利用”六个方面作了反馈。评估组认为，三年来，虽是三任校长，变换更替，但厚小始终秉承“厚泽致远、立德树人”办学理念，以“泽”至“厚”，努力构建“温暖明亮、积极进取”的厚泽校园。办学目标明确，管理模式清晰，育人环境优化，管理制度健全；办学行为规范，办学特色初显。在后续发展中：在“厚泽文化”深耕、教师队伍发展、教学质量提升上要继续努力，寻找更适合厚小发展的途径，不断提升办学品质。

   会上特邀专家惠山区教育局副局长黄荣德对厚小的发展做了恳切的指导，他指出，基于“厚泽”文化背景下的厚小设计，是厚小过去、现在、将来“安身立命”、持续发展的不懈追求。要做好：思想到文化的设计、目标到路径的设计、方法到策略的设计、成果到表达的设计。希望厚小高原之上筑“高峰”，做真实的学校教育，把教师发展当作学校发展的“灵魂”，培育“健康的儿童”“担当的儿童”“思考的儿童”“生活的儿童”！

   本次评估组组长储建明主任在肯定学校发展成绩的同时，希望学校：实施“三明”工程，在新三年发展中要明晰办学理念、明亮办学愿景、明确办学目标，要进一步强化教师的专业发展路径，要继续研究教师发展、研究课堂转型、研究师生关系，进一步提升教学质量，扎实前行。期盼厚桥实小未来办成一所阳光、厚实、温馨的有品质校园。

   厚桥街道副主任许媛表示，三年中，厚桥实小取得了明显的成绩，希望学校既要立足前三年的成绩发挥好优势和亮点，又要面向未来三年，正视不足，明晰发展方向，并表示厚桥街道将一如既往，以教育为先，全力支持学校的发展。

   陈亚敏校长对督导评估组专家为期一天的辛勤付出和悉心指导表示忠心感谢，并表示学校将根据评估组提出的发展性建议，“以创新之势，谋学校之需”，做好“厚泽”文化背景下的厚小设计，在深化学校文化建设、提升教师队伍素养、加强课堂教学改革上思考、实践，尽力提升学校内涵发展，让未来厚小更加“温暖、明亮”！