2025年11月20日，滨湖区责任督学张建林、周纪珍一行莅临无锡市立人高级中学，围绕11月份经常性督导任务清单，对学校多项重点工作进行了全面、深入、细致的督查与专业指导。此次督导工作通过实地观摩、随机访谈、资料查阅及座谈交流等多种形式立体化展开。

阳光体育显活力，亲切关怀润心田

督导组首先实地观摩了学校的大课间活动。伴随着激昂的音乐，立人高中的学子们有序进入活动场地，兴致盎然地投入到跑步、广播操、特色体能训练等丰富多彩的体育锻炼中。整个操场洋溢着青春的热情与活力，学生们精神饱满、动作整齐，充分展现了高中学子朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。两位督学驻足观看，频频点头，对同学们积极投入体育锻炼的良好状态给予了高度赞许。

随后，督学们随机与部分学生进行了亲切交谈。他们细致地询问了同学们在校的学习感受、生活状况、课余活动安排以及对学校管理、课程设置等方面的看法，认真倾听学生们的心声与建议。平等、轻松的交流氛围，让学生们敞开心扉，畅所欲言，体现了督导工作的人文关怀。

筑牢安全防护网，护航青春成长路

防范校园欺凌工作是本次督导的重点之一。两位督学仔细查看了校园内设立的防范校园欺凌专题教育展板，对展板内容的针对性、教育性和普及性进行了评估。他们还详细查询了学校在预防校园欺凌方面建立的工作机制、具体举措、应急预案以及日常排查记录，特别关注了心理健康教育、法治宣传教育与预防工作的融合情况。督学对该校在此项工作上所做的宣传教育、制度建设和预防性干预措施给予了高度关注，并提出了持续优化的建议。

深入交流促发展，精准把脉启新程

在最后的座谈交流环节，两位督学与立人高中的校级领导及相关职能部门负责人进行了面对面的深入沟通。校领导代表学校向督学组全面汇报了学校在校园安全稳定、师生身心健康维护、师德师风建设、优良教风学风培育以及教师专业发展路径规划等方面的常态化工作机制、创新性做法与阶段性成效。双方还就当前教育背景下，如何进一步优化学校内部治理体系、深化教育教学改革、促进学生全面而有个性的发展等关键议题进行了卓有成效的探讨。

两位督学对无锡市立人高级中学各项工作的有序、高效开展及在育人方面取得的扎实成效表示了充分肯定。他们一致认为，学校管理规范，校园氛围积极，重点工作推进有力。同时，结合督查情况，督学们也针对性地提出了具有前瞻性和操作性的指导意见：一、建议深化德育实践，将防范校园欺凌的关口前移。不仅停留在制度宣导，更需通过主题班会、心理剧、案例研讨等形式，内化为学生的道德认知与行为准则，营造相互尊重、理解包容的班级微生态。二、进一步丰富大课间活动的多样性与选择性。建议体育组与班主任、心理健康中心联动，开发一些能够释放压力、调节情绪的团队体育游戏，使大课间成为学生调节学习节奏、增进同伴情感的“心灵加油站”。

立人高中相关负责人表示，学校将以此次督导检查为契机，认真梳理、吸纳督学的宝贵意见，严格对标上级部门的各项要求，不断夯实管理基础，深化教育教学创新，着力在精细化管理、特色化发展、高质量育人上下功夫。学校将继续坚持“以生为本”，努力营造更加安全、健康、和谐、优质的育人环境，赋能每一位学生的成长，推动学校办学水平再上新台阶，为区域教育的高质量发展贡献“立人”力量。