根据区责任督学挂牌督导工作会议的部署，9月中旬，中小学八组共16位督学，幼儿园七组共14位督学，对责任区学校（园）进行经常性督导。我们跟随中小学和幼儿园第三督学小组，深入厚桥中学、厚桥实小、协和幼儿园等学校（园），围绕“双减”暨课后服务、关爱青少年生命健康、学校安全工作等重点内容开展实地督导。

深入课堂，互动探讨优教学

教学是学校的中心工作，好课堂更承载着教育人的梦想，体现着教育人的价值。中小学第三督学小组走进厚桥实小，聆听了张莉老师的语文课《太阳》，教师扎实的学科素养和极具亲和力的教态，轻松活跃的课堂氛围，赢得了督学们的赞许。幼儿园第三督学小组观摩了协和幼儿园陆玲老师执教的音乐活动《身体音阶歌》，幼儿在趣味性的音乐游戏中习得关于身体部位的认知，较好体现了课程游戏化理念。课后，督学们与执教者进行了深入交流，指出亮点探讨不足，为提升课堂实效建言献策。

实地巡察，重视安全强管理

安全工作是学校管理的重中之重，牵动着每个家庭乃至全社会的关注。在实地巡察厚桥中学时，督学们参观了改建后设备功能齐全且高度自动化的危化品储藏室，对学校认真落实整改要求，切实消除安全隐患的举措给予肯定，并希望学校继续牢固树立“安全第一”的思想，加强校园安全管理工作，为师生安全保驾护航。

查阅资料，全面了解细指导

督学们对照督导评价标准细致查阅了相关台账资料，通过一系列文件、记录和数据，进一步了解学校各项工作的开展情况。中小学尤其注重“双减”工作和课后服务的落实情况以及学生心理和生命健康教育的开展情况；幼儿园特别关注设施设备配备、校园管理制度以及食品、消防安全等工作。对台账资料中反映出来的问题不足，督查们与学校相关负责人进行了交流和指导。

访谈师生，随机摸底查实情

为全面了解师生在校学习、生活情况，督学们聚焦上课、作业、用餐、运动、课后服务、校园安全、幼小衔接等关键环节，采用座谈、访谈等形式，与师生们进行谈话交流。在交流互动中，进一步掌握相关重点工作在各校（园）的落实情况。

督导反馈，同心同向促发展

检查结束后，督学们第一时间向学校作了情况反馈。针对各校（园）负责人在学校管理中遇到的困惑，围绕检查时发现的问题，督学和相关负责人充分交换意见，提出了适切的改进建议。双方进一步凝聚共识，共同为学校未来发展出谋划策。

挂牌督导责任督学每月经常性督导坚持“督导并举、区校协同”，既加强了对学校（园）工作的常态检查，又调动了责任督学的专业智慧，充分发挥了引智聚力蓄动能、服务发展促提升的积极作用。