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联合督导 衔接有度
2023-06-08 作者:无锡市东绛实验学校

   6月5日上午,经开区责任督学过骏、见习督学黄炯以及区内四所幼儿园负责人来到无锡市东绛实验学校,专项督导学校“幼小衔接”开展情况,同时进行“双减”及心理健康教育问题清单“回头看”。无锡市东绛实验学校校长吴亮携校长室、相关部门负责人迎接督导工作。


    汇报交流

    小学部副校长魏海燕就“幼小衔接”开展情况进行了详尽的汇报,内容包括接待幼儿园儿童入校参观,亲身体验小学校园;以儿童喜闻乐见的音乐学科为抓手,打造“衔接式”音乐课堂;幼小衔接互动讲座,安排资深班主任老师进入结对幼儿园,开展专题讲座,体验我校特色农耕活动。

   紧接着,小学部副校长殷晓明就“幼小衔接”德育活动落实情况进行详细介绍,内容包括温馨夏令营,迎新活动拉近距离;注重养成教育,家校合作紧密同行等。

     督导组对学校多样化的幼小衔接特色活动、适宜性的教学方式、良好的教育环境创设等给予了充分肯定。

     师生访谈

          课间,督导组与部分师生进行访谈,通过访谈,直观地感受到我校将”幼小衔接”落到实处,积极做好入学准备,助力每个孩子顺利衔接、健康成长。


    入班察看

    随后督导组深入一年级查看班级活动开展情况及学习生活环境,感受到一年级学生丰富、有趣的活动内容和真实、有序的一日生活,进一步了解学校幼小衔接工作具体实施情况。

    交流反馈

    几位责任督学认真对照督导方案,仔细查阅学校“幼小衔接”工作开展相关资料,了解到学校开展了一系列幼小衔接工作,充分肯定了学校在工作过程中的亮点,同时提出了指导性的意见与建议。督学指出,需进一步加强幼小衔接的细节研究,加强与幼儿园的互动研究,幼小衔接的课程的开发研究,实现家、校、园携手共育。


幼小衔接是一项长期而艰巨的工作。我校将认真执行结对校的责任和义务,积极创造条件,探寻儿童身心发展和认知规律,探索幼小课程,依托家校园多方力量,推动幼小科学衔接。