“督导宏开时代新，挚诚引正张能量”。为进一步发挥督导职能，切实提升督导实效，更好助力责任区教育向美、向好发展。4月12日，宜兴市第四责任区挂牌督导工作会议在张渚小学召开， 8位责任督学参加了会议。

在会上，责任区组长饶国富督学首先重点解读了新下发的《宜兴市责任督学挂牌督导指导手册》，他特别强调三个要点: 一是强化工作流程规范。通过对督前、督中、督后各环节的闭环设计，引导责任督学在督导过程中，做到有始有终、有依有据、严谨规范；二是聚焦督导要点引导。通过督导要点及相应督导案例的呈现，引导责任督学积极探索创新，结合当前学校热点、焦点问题，关注学生心理健康教育，督促指导学校加强作业管理、提高课后服务水平、提升教育教学质量，推进“双减”政策落实落细；三是提设想，明思路，切实履行督导职能。充分发挥责任区督学队伍的智慧，严督细导，创新督导方式，为学校发展出谋划策，尽心尽责做好督学工作。

然后责任区副组长蒋菊妹督学就“如何以发展性督导理念提升综合督导实效”这一问题提出要“善持妙计，实施良策”。督学要根据国家、省市的政策要求、文件精神，共同商讨既按国家规定又适应学生发展的策略，提出可操作性、可持续性的建议和促进学校发展又富有新意的点子，还要依据校情因地制宜进行实施、推动，不断提升教育管理能力与教学质量水平。

    戴红星督学指出， 随着教育督导体制的不断健全与完善，督导活动已常态化进行，责任督学已然成为教育督导行政机构向学校基层延伸的触角。在这种情况下，责任督学更需要找准角色定位，厘清责任边界，加强设计，分清主次。责任督学活动的设计应紧紧围绕“督导”的本质属性，不图“热闹”，更不能“走过场”；在督学过程中，应区别于常规教育教学管理，具有全局意识，具备独特视角，于细微关键处入手，诊断教育问题，提供合理建议，引领学校健康发展。

    各责任督学在讨论、交流中一致认为：督学与学校领导一定要同频共振，同向发力。督学与学校领导只有在思想、行动上协同统一，与学校产生共鸣，才能真正做到为学校排忧解难，解决发现的问题，发挥督学“导”的作用，做好学校“教育合伙人”角色，久久为功，常督不懈。

接着，全体责任督学在张渚小学督学联系人戴红星副校长的陪同下深入校园，对学校教学楼、学生食堂、各项安全设施等进行了实地查看。各督学提出了切实可行的指导意见，全力协助学校更好地开展工作，努力推进责任区学校、幼儿园教育又快又好地发展。

万物生长不负春，努力奋进正当时。习近平总书记指出：督察是抓落实的重要手段。中小学校责任督学挂牌督导工作是转变政府管理职能，健全学校督导制度，促进学校实施素质教育，提高教育质量，实现内涵发展的重要举措。本次会议为第四责任区挂牌督导工作开启了新的篇章，责任督学挂牌督导工作永远在路上，我们将满怀教育情怀，不断行走在学习提升的路上，不断超越，掌握教育的新思想、新理念，当好教育的“第三只眼”，以教育督导促进宜兴教育事业的高质量发展。

                                          宜兴责任督学   饶国富 蒋菊妹 戴红星  供稿