6月9日，无锡市东亭实验小学三年发展情况接受区教育督导评估组的综合评估，获高度肯定。

东亭实小校长凌红以《赓续“敏求文化” 践行“积极教育”》为题向评估组作学校三年发展情况汇报，报告分“办学环境向优而进”“党建工作向善而立”“道德教育向美而行”“课堂教学向强而生”“教育科研向精而耕”“教师队伍向高而攀”六大板块，全面总结了学校三年来取得的办学成果和特色建设。

随后，评估组一行在校长的带领下，参观了学校“课程周”活动成果展：“笔华”“纸展”“墨韵”“书集”“字意” “印痕”，六个年级六个主题，孩子们的解说与作品引得专家驻足欣赏、现场体验，深入了解汉字的发展与书籍的演变。接下来，评估组按工作要求分为学校管理、规范办学、教育绩效、教学研究、队伍建设、资源利用六组查看学校现场，查阅台账资料，进行教师、学生访谈和问卷等，切实了解学校领导班子的工作成效、教学法规的执行落实、教育教学的日常开展等具体情况，逐条勘查并反馈。

督导评估组高度肯定了东亭实小三年来的办学特色，一致认为：三年来，学校以文化为根，扎根百年底蕴，深耕“积极教育”，发挥辐射引领作用。学校办学管理科学民主，以制度立规范、以检查强传导、以调研促改进；教育绩效淬炼有质，学生活动系列化、系列活动主题化、主题活动课程化；教学研究专精覃思，核心素养落地先行，课程要素统整有样；队伍建设根深叶茂，有目标、有路径、有行动、有成果；资源利用切实有效，用心改造、智慧优化，学校整体呈现高位发展态势。同时，评估组也希望学校能更加紧密联系课堂与课题，做好项目成果的内涵转化，并聚焦当下师资现状，做青年教师培养项目专项研究，赓续“敏求文化”，深入践行“积极教育”。

评估组特邀专家、特级教师施丽认为：东亭实小从办学历史中生长出来的文化，滋润着师生精神气质；从儿童立场出发的教育，引领着学生积极的生活方式；从完美生活出发的校园，营造了敞亮的支持系统。

凌红校长表示，评估组对学校的三年工作进行了有针对性、有实效性的总结和问诊，学校会认真吸取评估组的反馈和建议，进一步研究课程体系范式，优化课题研究成果，整体构思学校三部教师队伍建设，不断向更高目标攀升。东亭街道办事处华新萌副主任表态，街道将在“强化财政投入支持”“完善学校教育设施”两方面积极发挥作用，与学校教育内涵同步发展。

督导科许志君科长建议学校站在“十四五”这一新的时间节点上，继续做好四个“一”：一脉相承，孜孜敏求；一心一意，积极教育；一花一树，呵护童年；一体两翼，正宇轩昂。

最后,锡山区教育局副局长范忠对东亭实小此次督导现场迎检工作表达了两层含义：感谢与希望。东亭实小底蕴深厚，文化彰显，积极引领，打造了积极教育能量圈；东亭实小求敏于思、于悟、于行、于勤、于情，要创造更美好的教育生态，再谱积极教育新篇章！