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宜兴:督“双减”工作真落实
查“心理健康教育”真有效
2022-06-07 作者:宜兴责任督学 李晓洪 吴 强

为全面贯彻落实宜兴市人民政府教育督导委员会办公室印发的《宜兴市2022年“双减”督导工作实施方案》的通知及《无锡市教育局关于加强新时代中小学心理健康教育的实施意见》精神,深入了解掌握各校“双减”工作和心理健康教育工作开展情况,进一步规范学校办学行为,优化教育教学方式,2022年六月初,责任督学李晓洪、吴强对第五责任区7所小学开展了为期2天的专项督导。

两位责任督学严格对照“双减”工作督导要点,围绕作息时间、课程设置、课堂教学、作业管理、课后服务、学生体育锻炼等内容认真开展督查。

在与一把手校长的访谈中我们了解到各校都能认真贯彻执行国家、省市各级“双减”工作的精神与要求,制定切实可行的“双减”工作方案,工作有目标、有布置、有落实、有督查、有整改、有实效。

在与学校行政的座谈中我们了解到各校落实“双减”工作措施扎实,成效显著:加强政策宣传,通过召开家长会、发放告家长书、利用班级群、QQ群等方式,宣传相关政策、上级要求和本校做法。加强作业管理,建立作业校内公示制度,通过作业清单、随机抽查、学情调研、作业设计研讨、作业展评等措施,促使教师严格控制作业总量,提高作业布置质量。加强课后延时服务管理,规范服务时间,规范服务内容。

在学生“双减”落实情况调查问卷中,两位督学认真组织学生答卷,认真查看、统计问卷数据,认真分析比较问卷卷情。从问卷中我们清晰地看出学生对“双减”政策有不同程度的了解和感知,学生绝大部分认为“双减”政策实施后作业量明显减少了,作业量适中,学习上的压力也减轻很多。同时他们也希望学校的课后服务形式应更多样,内容应更丰富。

在心理健康教育督查中,责任督学主要通过现场查看、随机听课、查阅资料、学生座谈等方式对各校开展心理健康教育的现状进行全面而深入的关注。学校都能做到:

1、认真上好心理健康教育课

2、认真做好心理健康疏导工作

  3、认真开展好“心理健康教育月”系列活动

我们认为,第五责任区7所小学都很重视心理健康教育,心理健康教育工作能纳入学校整体发展规划、年度工作计划;重视心理危机预防与干预系统的建立,能够根据上级主管部门和课程方案的要求,开设学生心理健康教育课;心理咨询室的设施设备比较齐全,能根据实际需要定时不定时对学生开放;能对心理健康有问题的学生及时做好心理辅导工作,并做好咨询台账,“一人一案”,按要求进行封存。

专项督导结束后,两位督学及时把督查情况向各校做了反馈,充分肯定了学校在“双减”工作和心理健康教育工作中的积极举措及良好效果,也明确要求这两项工作必须向更深更远处拓展。我们提出了一些建议:希望各校要进一步加强作业统筹设计,充分发挥教师、备课组组长、教研组组长的主动性、积极性,加强统一性,加强考核,以考核促建设;要进一步加强心理健康教育师资的培训,使心理健康教育更有效、更高效;要进一步完善心理咨询室的建设和使用,切实提高心理咨询的职能和效能;要进一步加强心理健康教育的开放性,全方位、多渠道、多层面地开展心理健康教育,全方位关爱孩子生命健康。

当前,“双减”工作作为教育改革的重要举措,责任督学必须坚持把“双减”工作列为教育督导“一号工程”,做到真督、真导、真落实。还要督促各校把心理健康教育作为落实立德树人根本任务、发展素质教育的重要内容,努力提升心理健康教育的真实性和有效性,坚持育心、育德与育才相结合,有力促进学生全面健康成长。

 宜兴责任督学  李晓洪   吴  强   供稿