为深入推进学校素质教育工作的全面健康发展，进一步规范办学行为，切实提升办学品质，2021年10月26日至27日，由梁溪区教育工委委员、区人民政府教育督导室朱蕴芳副主任带领的专家组，对无锡市五爱小学开展素质教育综合督导。此次督导，特聘市新吴区教师发展中心主任、市名校长顾万春和市教科院德育室主任张烨等专家担任评委。

下沉服务，督前工作细致走心接地气。正逢综合督导新方案全面启用和“十四五”开局的关键年，区督导室在这新背景下，进一步强化“人文督导”理念，细化督导流程，凸显“服务”意识，立足校情校需，优化评估指导工作。区督导室组织面向教师、学生、家长的问卷调查共计3628份，获取第一手客观资料。区督导室还多次前往学校，和校长沟通，聆听校方需求，了解并指导迎检的准备工作。同时，切合学校特色和发展需求，精心组建督导专家组，为学校把脉问诊、传经送宝，使综合督导成为学校优质发展的助推剂。

多方对话，全面了解五爱的文化内蕴。督导组成员首先听取五爱小学许敏峰校长关于《“爱”的传承与创新》的报告。许校长从学校概况、师资队伍、特色教育、办学成果等方面介绍学校的创新实践和取得成绩，五爱人用行动诠释“五爱立校，和谐育人”的办学理念，展示五爱师生在人性修炼、共同体建设、文化涵养等方面所做的努力。随后专家组成员与学校行政就爱与和谐的关联、思政育人的实施等问题进行探讨，认真查阅台账资料，随机访谈师生，参照督前进行的学生、家长和教师的调查问卷数据进行分析，全方位深入调研学校的办学特色、教师队伍建设、教学常规、德育工作、“双减”工作等情况。

沉浸观摩，充分感受和谐的育人氛围。督导组对校园文化布置、功能教室使用等进行实地查看，观看阳光大课间活动，观摩学生精彩纷呈的星星秀场，参观五爱小学儿童艺术感知中心——美术博物馆，充分感受五爱艺术氛围。专家采取随机抽课的方式，在学校领导的陪同下进班观课，深入了解五爱的“和谐学堂”。

专家献策，高位指导优质名校的未来发展。专家组充分肯定学校五年来取得的成绩，特别对愿景规划、制度建设、教学工作、德育活动、教育科研和办学特色表示赞赏，对学校坚持立德树人、文化育人、项目创新，以此促进学生素质全面发展和学校品质与品牌发展的成绩表示赞赏，专家组也从宏观到细节，给学校提出非常中肯而又宝贵的建议。

梁溪区委工会委员、教育督导室朱主任强调：五爱小学要以次综合督导为契机，深入思考专家组建议，认识不足，厘清思路，精准发力，完善以“爱的教育”为理念的文化体系，构建和谐教育的实践创新体系，用有温度的教育引领区域教育实现高质量健康发展。