2021年6月23日，滨湖区人民政府教育督导室组织专家组对无锡市滨湖区教育康复中心进行了综合督导，全面评估了区教康中心三年来在办学思想、办学条件、队伍建设、教育教学、学校管理和办学绩效等六个方面的工作。

上午，督导组听取了中心主任钱建国以《兼爱育人适性扬才》为题的自评汇报，他介绍了中心三年来以“让每一个孩子享受最适切教育、让每一个孩子得到最优化发展”办学理念为指导，在传承与创新中丰厚“兼爱”思想文化，在铸魂与赋能中培育德馨业精队伍，在提质与增效中重构课程结构，在聚能与联动中适应扬才，在规划与展望中奋楫扬帆再出发。随后，督导组一行在教康中心领导班子的陪同下现场查看了各类专用教室及基础设施建设；随机抽取部分教师和学生进行问卷调查与访谈，详细了解中心在办学思想、教学管理和师资培养等方面的情况；对照特殊教育学校综合督导标准，通过现场查阅资料的形式对中心三年来的工作进行了全面督查和指导。

下午，全体督导组成员进行了充分的讨论评议。通报会上，督导组专家表示，滨湖区教育康复中心在“兼爱”理念的引领下，用“双师”队伍为特殊孩子支撑起了一片爱的天空；“四能”育人目标的提出很好地回答了“培养什么人、怎么样培养人”的根本问题，基本构建出了全程、全景、全方位、全纳、全员的“五全”育人模式；学校办学条件优越，能配足配齐各类功能齐全的专用教室，有着现代化教学设施，基本满足了特殊学生教育、康复及职业发展的需要；实施个别化、差异化教育，真正实现了让每一个孩子得到最优化的发展。同时，专家组也在“师资配备”“专业水平”“随班就读指导”“特色成效”等方面提出了中肯的建议及更高的发展要求。

  最后，教康中心主任钱建国作表态发言，感谢督导组专业、敬业的工作指导，表示中心下阶段将以此次综合督导为契机，不断优化与整改把脉中发现的问题，进一步加强骨干教师队伍的培养，以适应新时期特殊教育发展的需要；进一步发挥辐射作用，做好对全区随班就读学生的融合指导；进一步探索教康一体的办学模式，以项目为依托，开拓学生发展的实践路径；以管理更加精细统合、现代技术赋能创新的新姿态，迈向“兼爱”育人的美好明天。