无锡文化艺术学校：

现将我室对你校的综合督导意见印发给你们。你校接到后，要将本督导意见在全校范围内公示，并根据督导意见，结合实际，抓紧制定整改计划，扎实开展整改落实，在一个月内向我室报送整改计划，一年内向我室报送整改落实情况报告。

 

附件：关于对无锡文化艺术学校综合督导的意见

 

 

无锡市人民政府教育督导室

                                2019年6月21日

 

（此件公开发布）

附件

 

关于对无锡文化艺术学校综合督导的意见

 

为贯彻落实全国、全省、全市教育工作会议精神，加快推进职业教育现代化，建设领军型职业院校，根据《中共无锡市委无锡市人民政府关于加快推进职业教育现代化的实施意见》（锡委发〔2018〕76号）、《无锡市中等职业学校综合督导方案》（锡教督〔2015〕18号）、《无锡市中等职业学校综合督导工作规程（试行）》（锡教督〔2018〕5号），市政府教育督导室组织专家组于2019年6月17日至6月19日对无锡文化艺术学校进行了中等职业学校综合督导。

综合督导期间，专家组听取了季志良副校长代表学校作的题为《志存高远  奋斗不止》的自评汇报，实地考察了校园、教学实习设施设备及实训基地，查阅了台账资料，分别召集10名学生和10名教师进行座谈，对校级领导、中层干部、教师代表等访谈20人次，随堂听课12节，观摩了学生社团和素质教育活动，对41名教师及69名学生进行了问卷调查。在此基础上，专家组进行了汇总讨论，对照综合督导方案评分定级，形成了综合督导报告。

专家组一致认为，无锡文化艺术学校是一所从事锡剧、舞蹈、音乐、话剧、影视、播音等专业人才培养的省三星级中等职业学校。学校秉持“修德治艺崇文笃行”的校训精神，弘扬“彰显特色，强化优势，注重质量，协调发展”的办学理念，面向文化市场，创新实施“校团一体  学演结合”的艺术教育新模式，为社会培养了一批实用型艺术表演人才。学校被评为“江苏省平安校园”“无锡市文明单位”“无锡市依法治校示范校”“无锡市心理健康特色学校”。特别是近三年来，学校驶入历史发展快车道。2016年，学校划归市教育局统一管理。2017年，学校整体搬入新校区。2018年，学校获评“江苏省优质特色职业学校”。

一、主要成绩

1.加强组织体系建设，着力推进改革创新发展

学校领导班子办学理念先进，勇于改革创新，班子成员团结协作，廉洁自律，整体功能发挥较好；中层干部队伍敢于担当，敬业奉献，务实高效，得到师生广泛认可和好评。学校定期召开教代会、学代会、团代会，充分保障了广大师生对学校重大事项决策的民主参与权和监督权。学校实行校、科两级管理，职责明确，运行良好。学校深化与行业、企业、社区合作，建立了专业建设指导委员会、教学工作委员会、教学督导委员会、理事会和家委会，定期研究教育教学工作，办学质量不断提升，构建形成了合力共育、齐抓共管的现代学校内部治理体系。学校深化和专业演艺剧团合作，组建“无锡市实验艺术团”，创新“产教融通，校团一体”的办学模式，并通过实训基地和现代学徒制试点组织教学，形成“德艺示范—学演结合—登台演出”的人才培养模式，开启了全省职业艺术教育改革的先河。

2.注重专业内涵建设，着力提升事业发展水平

学校高度重视专业课程建设，定期开展人才需求预测、专业建设咨询、专业调整研讨等活动，专业建设目标清晰、措施有效、特色鲜明。能够严格执行国家和省市相关要求，以培养学生综合素质为目标，认真制定并修订各专业人才培养方案及实施性教学计划，具有鲜明的地域特色和职业特征。学校以职业实践为主线、以相关课程为主体，做到理论与实践相融合，教学成效明显。构建教学内容与岗位需求相适应、中高职相衔接的课程体系。舞蹈表演专业课程设置合理，教学方式在传承中创新。学校吸收技能大赛精品课成果，开发具有地域特色的“海安花鼓”课程，填补了江苏民间舞中专教学的空白，对探索江苏民间舞教学具有积极的意义。舞蹈表演和音乐专业分别获评省现代化品牌专业和特色专业，锡剧表演和戏剧表演专业获评市重点专业，其中锡剧专业为市现代学徒制重点项目。学校被省文化厅授予“锡剧人才培养实训基地”。

3.扎实开展德育工作，着力培养德艺双馨人才

学校坚持立德树人，围绕“德艺双馨”的育人目标，致力于培育具有“高尚情操、高雅情趣、高远情怀”的“德艺双馨”艺术人才，充分体现了职业教育特点和艺术院校特色。学校德育组织网络健全，建立了德育工作领导小组，以校训为引领，以常规管理为核心，以主题活动为载体，以德育队伍建设为抓手，构建全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作机制，服务学生成长成才。学校大力弘扬中华优秀传统文化和地方传统文化，引导学生追求好德行、高品位、真才学，做先进文化的践行者，良好风尚的引领者。学校积极开展特色鲜明、针对性强的主题教育、专题教育和特色德育活动，特别是能够充分利用学生的艺术特长，搭建学生参与社会实践活动的平台，在实践中锻炼学生能力，提高学生综合素养，实现学生多元发展。

4.强化责任使命担当，着力增强社会服务功能

近年来，学校主动担当锡剧非遗传承人的培养重任，利用自身艺术教育的优质资源，推动锡剧这一国家级非物质文化遗产进校园、进社区，与挂牌“锡剧传承特色学校”的中小学结对子、作辅导、演名剧，为传承与弘扬地方特色文化作贡献、打品牌。锡剧剧目《吕布试马》参加国家艺术基金资助项目展演，《珍珠塔跌雪》参加文化旅游部主办的第三届全国“梨花杯”青少年戏曲教育教学成果展示活动。学校注重实现师生共同发展，教育教学成果丰硕。近三年，学校在国家级行业比赛中获得一等奖9个，二等奖1个，三等奖4个；2019年学校获省职业学校技能大赛一等奖2个，二等奖3个，三等奖2个，创学校最好成绩，在省内同类艺校中名列前茅。在国家文明风采大赛获一等奖1个，二等奖2个，三等奖1个，省级一等奖15个；中国舞表演专业《江苏民间舞—海安花鼓教学精品课》参加了首届“芳华杯”艺术职业教育成果展示活动；舞蹈《礼赞苍穹》参加了第六届江苏省中小学生艺术展演活动获得一等奖；在第六届省艺术职业学校教师技能比赛中获二等奖1个、三等奖2个。学校积极开展服务地方文化建设活动，每年组织60多场主题鲜明的校外演出，送戏下基层，满足人民群众对美好文化生活的需要，促进地方文化艺术的繁荣发展。

二、主要问题

1.教师队伍建设亟待加强。学校教师队伍总量不足，年龄结构不够合理，戏剧专业教师老龄化现象严重。专业教师引进瓶颈尚未突破，骨干教师培养力度还需加强。学校教科研工作缺乏指导，教科研成果相对单薄，影响了教师专业成长和发展。

2.教育经费投入还需加大。学校剧场和音乐厅、操场看台、宿舍等基础设施的建设、装修改造尚未完全到位。学校信息化建设相对滞后，缺乏信息化建设中长期规划，尚未建立信息化管理专门机构和专职管理队伍，信息化设备配备不足。图书馆纸质藏书偏少且陈旧，未能实现计算机借阅管理。

3.专业发展结构不尽合理。专业建设规划不够明晰，专业结构不均衡，新设专业整体建设水平不高。部分实训设备相对陈旧。

三、发展建议

1.建议进一步修订完善学校事业发展规划，明确学校发展定位。按照省优质特色职业学校建设标准，努力创建省现代化专业群和省现代化实训基地。锡剧表演专业和音乐专业要力争创建成五年一贯制高职专业。

2.建议根据学校事业发展和艺术类学校办学实际，进一步加大学校基本建设、实训基地建设、信息化建设力度。加快制定教师队伍建设规划，着力优化教师队伍结构，构建骨干教师队伍梯队，积极寻求引进艺术类专业拔尖人才的政策支持，为学校可持续高质量发展夯实基础。

3.建议学校按照《国家职业教育改革实施方案》有关要求，深化文化艺术类人才培养培训模式改革，积极探索实施艺术类专业1+X证书制度，创新艺术类教育高质量发展特色道路。

 

本次综合督导结果：优秀。

本次综合督导专家：无锡科技职业学院原院长、无锡职业技术教育学会会长辛望旦，江苏省江阴中等专业学校副校长张寅，南京艺术学院舞蹈学院副院长杨剑昕，无锡市教育科学研究院音乐教研员张莲，无锡汽车工程高等职业技术学校副校长严志华，无锡旅游商贸高等职业技术学校原校长秦榛蓁。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

抄送：省政府教育督导委办公室。

无锡市人民政府教育督导室                  2019年6月21日印发