为推动素质教育全面发展，规范办学行为，促进内涵发展，不断提升学校办学品质。4月25日，惠山区人民政府教育督导室组织督导专家组一行6人走进无锡市杨市中心小学，对学校开展了为期一天的素质教育综合督导现场评估。惠山区教育局副局长黄荣德、惠山高新区（洛社镇）副镇长戚科平，以及教育局督导科强军伟、卫安，洛社镇教育科许黎红，第六责任区督学黄栋梁、陈薇陪同参与了现场评估。
01汇报交流呈亮点
唐晓宇校长作了题为《行远自迩久为功笃行不怠以致远》的素质教育工作汇报，从“品质党建、和合文化、和美德育、和悦课程、日新教师、日新少年”六个方面全面系统地介绍了学校三年来素质教育的探索实践及特色成果。
惠山区教育局副局长黄荣德用三个“不变”与“变”高度评价：不变的是校长内秀、温文尔雅的性格和一丝不苟的工作作风，不变的是扎实、精细的杨小管理模式，不变的是过硬的教学质量；变的是新校区建成之后硬件水平更提升，变的是有市级项目，有骨干晋升，学校内涵更丰富，变的是德育管理、课程建设、课堂改革等一系列高质量发展思路更清晰。
02实地考察解新貌
督导专家组在校领导的陪同下实地察看了学校办学设施及校容校貌，对新建的东校区、智慧校园设施、桥文化长廊、“纸”文化研究院、综合演播厅给予了充分肯定。
03深入课堂准把脉
课堂是学校教育教学工作的主阵地，督导组专家走进课堂，听取了语文、数学、英语、科学、美术5门学科6节课，全方位地了解学校在“双减”政策和新课程理念指导下的教学实践。杨小教师扎实的教学功底、生动活泼的课堂氛围，处处体现着“日新”好教师“温柔敦厚、意气风发”的风采；自信的交流、积极向上的精神面貌，时时展现出“日新”好少年“健康活泼、聪慧高雅”的气质，给听课专家留下了深刻的印象。
04课间活动赏风采
专家组观摩了大课间活动，同学们迈着整齐的步伐有序进入操场列队，广播操的动作认真、到位，学校特色的武术操展现出同学们向阳而生的“劲松”风采，操后各班组织的游戏活动丰富了学生们的锻炼内容，让专家们切实感受到了学生们良好的精神面貌。
05社团成果显文化
督导组漫步于学校精心布置的中央大道，驻足欣赏学生的社团成果。语文组“共沐书香悦读润心”的沉浸式读书活动展让人眼前一亮；美术组妙笔生花，“纸艺”主题系列作品别出心裁；科学组现场演示“做纸”，趣味盎然；校园达人竞相展示，才艺多多……督导组成员一一品鉴，连连点赞。丰富的校园活动，学生多样的个性发展，源自学校多层次、多样化的课程体系以及“诗意学生”的培养目标。
06师生座谈听心声
督导组专家分别与教师代表和学生代表进行座谈，详细了解了学校的办学特色以及教育减负、课堂教学改革、教师专业发展、学生素质培养等方面的情况。通过面对面的交流，全面深入了解学校各项工作的开展和落实情况。
07素质展示润成长
百灵轻歌如天籁，翩跹起舞似精灵。下午，督导组在剧场观赏了素质教育成果展示。合唱、水浒人物秀、英语课本剧、舞蹈、锡剧、竖笛表演、跳皮筋、评书、民乐合奏赢得了在座嘉宾的接连赞赏。全体师生协力共达，润泽成长，用实际行动播撒诗意生长的种子，谱写诗化教育的新歌。
08反馈交流助发展
素质教育成果展示过后，学校行政管理人员齐聚会议室，认真聆听督导组的评估总结。专家们围绕“办学思想、制度建设、德育与活动、教育科研、队伍建设、资源利用、办学绩效”等方面进行了深入细致的反馈。专家们一致认为我校能做好顶层设计，梳理发展态势，办学有思考，有章法，有落实，凸显了行动力；能将制度管理与人文关怀相结合，管理有品位，在规范办学、实施国家课程的基础上打造特色品牌，扎实开展各项教育教学活动，彰显了战斗力；教师温和、文化温厚、教育温润，学生素养扎实、教师作风务实、教育成果丰实，“日新”文化烙印在每个孩子身上，厚植了向心力。
专家们的认可是对我校工作的莫大鼓励。唐晓宇校长十分感谢各位专家对学校工作的肯定。学校将认真梳理专家组的意见，以学校文化为统领，整体架构，系统实施，做细、做实、做精、做强、做新，打造学校特色，形成诗化教育真正的品牌气质。
惠山高新区（洛社镇）副镇长戚科平作了讲话，认为高新区一直以来高度重视教育工作，感谢专家们对杨小做出的高度评价，高新区也将持续努力，为孩子们提供更好的教育，为社会培养更多的人才，为高新区的教育事业发展谱写新的篇章，创造更多的亮点。
最后，惠山区教育局督导科科长强军伟对本次督导工作进行总结。他对学校的各项工作表示赞许，并强调督导的最终目的不是考核，而是通过专家的引领来促进学校内涵的提升。希望在锡澄一体化进程中，杨小积极与江阴各校加强联系，主动构建教育共同体，开展学科协同教研活动，持续推进教育高质量发展。
素质教育综合督导既是上级领导对学校工作的一次大检阅，更是教育高质量发展背景下，学校努力办好人民满意教育的内在需要。学校将以本次督导为契机，坚持初心传承，以“和”为要，兴诗化教育；以“新”为质，育日新师生，聚焦高质量育人核心目标，深入推动学校内涵发展，为教师的成长、为儿童的生长创造无限的可能，用心用行谱写杨小教育的新篇章。