为全面落实“立德树人”根本任务，促进学校高质量发展，近日，梁溪区人民政府教育督导室组织专家对东林小学、东林古运河小学两所紧密型学校进行综合督导暨校长任期督导。

总结汇报，精准把脉。梁溪区委教育工委委员、副局长朱蕴芳主持督导汇报会。区教育局党工委书记、区教育督导室主任李力代表教育局、教育督导室对各位专家表示欢迎，希望各位专家严格“督”，悉心“导”，为学校的高质量发展建言献策。同时也指出，本次督导既是在梁溪区的学校中首次试点综合督导暨校长任期督导，也是在梁溪区集团化办学改革的大背景下，首次真正意义上的紧密型学校综合督导，意义重大。

专家组听取了武凤霞校长题为《文化领航，让教育面向未来》的办学报告。武校长围绕文化立校、强化党建、培养时代少年、深化课程教学改革、打造“四有好教师”团队等方面，对学校五年来的工作进行了全面回顾，总结了成功的经验，也对学校未来的发展进行了展望。

沉浸校园，感受底蕴。专组实地查看了校园，观摩学生的大课间活动。武术操、韵律操、花式体锻……尽管场地有限，但学生的蓬勃朝气和两所学校深厚的文化底蕴相得益彰，给专家组留下了深刻而美好的印象。

听课访谈，深入了解。两天的实地督查，专家组走进课堂，进行随机听课，深入了解两校课堂教学改革的真实状态。专家们对两校教师的教学能力、学生的课堂表现均予以赞赏，尤其是对“素养表现型”课堂的落地给予高度肯定。同时，督导组通过查阅资料、师生访谈等形式，详细了解了两校五年来在办学特色、课改实践、减负增效、教师发展以及学生素质培养等方面的情况，并依据督导方案，对照标准，进行了严格的评估。

素养展示，精彩纷呈。督导组还观摩了两校的素质教育展示。东林小学通过诵读、辩论、演讲、武术、英语歌曲表演等学科活动展示，体现学校在学生学科素养能力培养方面的突出成绩。古运河小学则通过惟妙惟肖的课本剧表演、“幸福农场”劳动实践以及运河美食节和运河市集等生动有趣的德育活动向专家组展示了学校活动育人的丰硕成果。两所学校的展示各有侧重，但精彩相同，令人难忘。

反馈交流，明晰方向。反馈会上，以顾万春为首的专家组，对三天的督导情况进行了客观、公正的反馈。专家们一致认为这是两所管理团队好、研究氛围浓、文化特色亮的好学校。并对学校进一步加强课程教学变革、提升办学品质、融合文化课程等方面提出切实可行的建议。

东林小学武凤霞校长做表态发言，感谢专家们对学校五年来办学成果的高度认可，更感谢专家们提出的宝贵意见和建议，并表示一定会以本次督导为契机，以归零心态看待过去的成绩，在未来五年中踔厉奋发、笃行不怠，进一步提升办学品质！

李书记做总结讲话，对专家组三天的辛苦工作表示感谢，对两所学校五年来在武校长的带领下取得的成绩给予了充分的肯定，并希望两校在接下来的办学中能结合专家组的意见和建议，进一步明晰发展定位，主动作为，不断探索基础教育的“东林表达”，不断提炼集团办学的“东林模式”，为区域高质量发展做出应有的贡献。