为进一步规范学校办学行为，不断提升学校办学品质，促进学校高质量发展，4月20日，区政府教育督导室对二泉中学开展了素质教育综合督导暨发展性规划评估，督导组分别从办学方向、依法治校、教育教学、队伍建设等八个方面对我校进行了全方位的督导调研。

上午，学校党支部书记、校长刘俊浩远程线上向督导组作题为《“泉”心育人，助力每个孩子演绎精彩》的自评汇报，梳理了学校2020-2022三年间的重点工作和办学成果。

督导组通过实地察看、分组查阅台账资料、师生座谈、师生问卷等多种形式，深入、细致地了解三年来学校素质教育实施开展情况。

下午，督导组按组别全面详细地向学校进行了评估反馈，充分肯定了我校在过去三年中所取得的成绩，并有方向性地提出了学校进一步发展的实施策略。

特邀专家储建明表示，学校有着完善的管理机制和富有特色的校园文化，在不断探索的过程中找到了新的办学思路。特别鼓励学校深挖“泉文化”内涵，在领导与管理、德育与生活、课程与教学、队伍与建设四个方面进一步加强内涵特色和品牌建设，打造有特色、有内涵、有持久影响力的学校。

东亭街道办事处副主任周铁军表示，东亭街道会大力支持二泉中学未来的发展，加大教育投入，拓宽资源供给渠道，助力学校规划的落实。

锡山区人民政府教育督导室专职副主任华晓薇表示，二泉中学在办校近四年来能够取得如今的成绩是十分难得的，未来二泉教育要站在初中教育的领跑位置，要从学校管理走向自主治理，加强教师队伍的思想、能力、心理三项建设，同时聚焦学校核心文化、加强教学研究和教育保障，始终坚持办好一所“高质量的现代化学校”，努力成为初中教育真正的源头学校。

三年督导既是对学校办学实绩的检验，也是学校科学规划争取突破的契机。感谢各级领导及社会各界长期以来对学校的关心与支持，学校将把各类建议纳入新的发展规划，踔厉奋发，砥砺前行，为办好人民满意的教育继续前行！