为进一步提升惠山区教育督导水平，促进区内各校的校内督导工作的落地实施，2022年11月16-11月18日，惠山区人民政府教育督导室举办了“2022年无锡市惠山区新时代教育督导专业化发展培训班”。惠山区人民政府教育督导室主任朱晓宏、区教育局督导科科长强军伟、全区中小学、幼儿园责任督学和各中小学校督导条线的负责人参加了此次培训。

一、专家引领、行动指南

16日下午，无锡市陶行知研究会副秘书长、无锡市人民政府教育督导室原专职督学浦培根老师给全体学员作了题为《督导实务：讲好学校故事，传播教育理想》的专题报告。浦老师的报告紧紧围绕“看什么、怎么看”、“写什么、怎么写”等方面，手把手地教学员们如何撰写“责任督学看学校”、“责任督学案例研究”的文章。务实踏实的讲授内容、娓娓道来的授课风格，让与会的学员们连连称赞、受益匪浅。

17号下午赵凯教授的讲座，激情澎湃的风格让人耳目一新，也让所有与会的学员感受到了来自南京师范大学教授的风采。赵教授作的《凝聚人心的艺术——有效激励》讲座，从学校管理中的实际问题出发，到“为什么要激励教师”以及“我们要如何激励教师”，可谓层层铺垫、深入浅出。特别是赵教师讲到的督导：“指导不领导、帮忙不添乱、到位不越位、督办不包办、引路不占路”的“五不”原则，更是让在场的督学们连连点头，深以为然，引得全场阵阵掌声。

18号上午，锡山区人民政府教育督导室原主任、区教育局原副局长孟晓东所作的题为《基于核心素养的学校课程设计与质量的提升》的讲座，更是从课程设计的角度，给在场的学员上了深深的一课。孟局长是江苏省第六批特级教师，有突出贡献的中青年专家，所以在学校的课程设计上有自己独特的感悟和思考。孟局长的讨论从学校课程的顶层设计出发，提出了“守住底线、把握生命线、创造风景线”建构思路；同时又从学科核心素养出发，系统阐释了核心素养的内涵以及基于核心素养的学校课程建设的路径与思考。孟局长的讲座旁征博引、风趣幽默，让学员们在轻松愉悦的氛围中，受到了一次精神的洗礼。

二、校际校流、学习互鉴

为进一步促进区内学校“校内督导”工作的落实，学习“校内督导”工作的先进经验，17号上午，钱桥中学、天一第二实验小学、阳山中心小学和杨市中心小学的督导室领导，和与会的学员们交流了本校“校内督导”的实施情况。

四所交流的学校从“督导工作的规范化、督导形式的多样化、督导认识的精准化”等方面各自介绍了校内督导的工作情况。同时又从“充实校内督导队伍、健全校内督导制度、创新校内督导形式”等方面，谈了校内督导的问题和下阶段的工作思考。

区教育局督导科强军伟科长也针对校内督导工作的开展，与全体学员进行了深入交流。他分别从分管校长和督导室主任两个维度，进一步定义了其在校内督导工作上的职责和要求。并围绕“健全校内督导制度、拓宽督学队伍、创新督导方式”等方面，为区内学校如何进一步推进并落实校内督导工作提出了新的要求，指明了工作的方向。

三、部署落实、以督促建

18号下午，全区中小学、幼儿园责任督学齐聚会场，召开了11月份责任督学的工作例会。责任片区组长沈定一、包红心、倪丽英、高红星、符学、杨洁对10月份责任督学到校挂牌督导的整体情况进行了反馈。随后，区教育局督导科刘俊、卫安又对中小学“心理健康教育工作专项督导”和“幼儿园规范办学”等工作作了11月份挂牌督导的工作部署。

随后，培训班全体学员走进江阴渡江战役纪念馆，重温历史，寻拾初心。学员们都表示，在二十大刚刚闭幕不久的日子里走进渡江战役纪念馆，有感触、更有感动。此次培训真是收获多多、干货满满，既有理论提升，又有精神洗礼。同时，此次培训也让各校督导室负责人更加明确，在平时的督导工作中，要紧跟新时代教育改革的发展形势，完善学校内部督导体制机制，切实为惠山教育高质量发展做出积极贡献。